当前位置:打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台:新闻网打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台: > 打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台:新闻 > 图片打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台: > 

隔着屏幕学习,效果究竟如何?打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台:网课,老师、学生、家长这么说……

2020-02-27 10:13来源:打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台:新闻网

转眼间,

同学们在家上网课一段时间了,

隔着屏幕学习

这届老师、学生、家长能hold住吗?

他们都有什么意见和建议?

昨天,打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台:新闻网发布了

打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台:网课开展情况的调查,

近万名网友参与了本次投票。

让我们一起来看看大家的意见和建议吧!

图自:晶报

01

网课时长较受认可

对于网课的时长,大部分参与者持积极态度。超过半数的网友认为每节网课的时长和每天网课的总时长比较科学。

02

家长:难以时刻监管

网课的效果到底如何?根据打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台:新闻网的调查,64%的参与者对网课效果感到“满意”或“一般”。多数参与者认为“孩子容易走神”或“需要家长时刻监管”。在低年级孩子“难以集中注意力”这一问题在留言里尤为突显。

虽然网课两端是老师和学生,但家长的参与也必不可少。部分参与者认为,如果没有家长的有效监管,网课很难保证教学质量,而大部分家长已经复工,无法时刻盯着孩子。有些家长晚上下班后还要监督孩子上网课、做作业,实在“费时、费力、费神”。让孩子自己上网课,有些“连作业是什么都不清楚”。还有些孩子利用上网课的空档玩游戏,甚至“从十七号开始到现在玩游戏超过1万块”。

部分家长——特别是老人对网课软件不熟悉、不会操作,也是造成家长监管难的重要原因之一。

有些参与者则直接留言:由于孩子自律性差,建议低年级不上网课。

宝安区官田学校历史老师刘红玉在家录制网课。宝安日报记者宋璐摄

03

作业成为部分家长的负担

根据投票结果,68%的人认为网课后的作业在60分钟内可以完成。不过,许多参与者认为网课后的作业对于家长来说负担较重。

22%的参与者认为,应该更加合理地安排作业。有家长提到,交作业太过麻烦:从做作业到交作业的整个流程比上课时间还长;也有家长提及,每天下班后盯着孩子做作业“心很累”。

有位一年级孩子的家长坦言,由于需要全程陪读才知道作业是什么,下班后的自己也有所松懈,感觉对不起老师的辛勤付出。

陈美华老师为了直播特意买了新电脑

04

家长、老师:网课缺乏教学氛围

是否拥有相应的电子设备和良好的网络是保障网课顺利进行的基础。调查结果显示,超过98%的参与者使用手机、平板或电脑进行网课。也有8%的调查者曾遇到没有设备的问题。

仅有6%的参与者在网课中从未遇到障碍。39%的参与者曾遇到网络卡顿、延迟的问题,20%的参与者曾遇到网课没声音、没网络等问题。

有家长表示,如果遇上网络卡顿,很容易跟不上老师讲课的节奏。还有家长表示曾出现过因为网络太卡,有时候设备刚弄好,课程就已经结束了的情况。

此外,22%的参与者认为,网课缺乏教学氛围,无法真正实现互动式在线课堂。有家长认为,目前老师用群进行讲解,聊天消息过多,信息杂乱,老师无法及时答疑,建议老师通过小视频等形式将热点问题再进行补充讲解。

许多家长对孩子视力十分担忧。持该意见的家长认为,目前网课使孩子使用电子设备时间过长,对孩子视力造成不小影响。一位高二班主任老师也表示,不仅学生的视力受到影响,老师也要每天长时间面对着手机和电脑,眼睛的健康难以保证。

05

69%的参与者支持缩短周末或暑假

新学期时间大大缩短,网课的效果暂难以评估,课程该如何赶上?根据投票结果,69%的参与者支持疫情结束后缩短周末或暑假补齐课时。

一些参与者留言建议减少或暂停网课时间,缩短周末或暑假时间进行补课。

一位小学老师也直言:线上授课效果太差了,宁愿牺牲周末或暑假时间上课。

不过,也有31%的参与者投了反对票。有些网友呼吁:寒假已经没有了,希望暑假可以保留,让孩子拥抱外面的世界。

某学校网课时间表

打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台:上网课谁最辛苦,有43%的参与者认为家长最辛苦,38%认为老师更辛苦。

06

家长建议

在疫情期间,如何做好“停课不停学”,许多参与者也给出自己的建议。有家长建议将目前的上课形式转变为“课题式教育”,即由老师出主题,学生独立思考完成。

有家长建议,老师可以将知识点逐个讲解后,由孩子自学并完成作业,之后再将作业中存在的普遍问题进行集中解答。

有家长建议把新教材发给学生,让学生自学,定期考察学习效果。

国务院发文:建议开学后教师戴口罩授课

2月25日,国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发《打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台:依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》,公布了办公场所、商场超市、公交出租车、中小学校等多个场所共15份防控技术方案。具体15份防控技术方案。

其中《中小学校新冠肺炎防控技术方案》对中小学校开学前后的准备及卫生防护等提出25条技术要求。主要包括:开学前对学校进行彻底清洁;做好洗手液等防控物资的储备;学校每日掌握教职员工及学生健康情况等。《通知》还提出,建议教师授课时佩戴医用口罩。

《中小学校新冠肺炎防控技术方案》全文如下:

中小学校新冠肺炎防控技术方案

一、中小学校开学前

1.学校每日掌握教职员工及学生健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。

2.学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。

3.开学前对学校进行彻底清洁,对物体表面进行预防性消毒处理,教室开窗通风。

4.所有外出或外地的教职员工和学生,返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。

5.做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。

6.设立(临时)隔离室,位置相对独立,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

7.制定疫情防控应急预案,制度明确,责任到人,并进行培训、演练,校长是本单位疫情防控第一责任人。

二、中小学校开学后

8.每日掌握教职员工及学生健康情况,加强对学生及教职员工的晨、午检工作,实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。

9.妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。实施消毒处理时,操作人员应当采取有效防护措施。

10.各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风,也可采用机械排风。如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,所有排风直接排到室外。

11.加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生,每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面,可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭。

12.加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一用一消毒,建议学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净。

13.卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净。

14.确保学校洗手设施运行正常,中小学校每40~45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽,并备有洗手液、肥皂等,配备速干手消毒剂,有条件时可配备感应式手消毒设施。

15.加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁,可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

16.建议教师授课时佩戴医用口罩。

17.严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前,接触污染物品之后,均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手,也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

18.加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。

19.不应组织大型集体活动。

20.对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法,培养学生养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

三、出现疑似感染症状应急处置

21.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应当立即上报学校负责人,并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具,前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)。

22.学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应当及时向学校反馈并采取相应措施。

23.教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例,应当立即向辖区疾病预防控制部门报告,并配合相关部门做好密切接触者的管理。

24.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知,如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。

25.专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系,掌握其健康状况。

内容来源:见圳客户端·打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台:新闻网、新华社

编辑:杨默佐

校审:施翔东

[见圳客户端、打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台:新闻网编辑:施冰冰]

新闻评论